Beaucoup de bruit
pour pas grand chose ...

À grand renfort de communication, le ministre a invité tous les personnels administratifs à suivre en direct le 26 mai sa communication dans le cadre du Grenelle de l’Éducation pour y annoncer des avancées remarquables pour tous les personnels de l’Éducation nationale…

À l’issue de cette communication, nouvelle information aux personnels administratifs pour leur signaler qu’ils pouvaient voir un communiqué à leur intention sur « youtube» et un lien vers les mesures prévues sur 2021 et 2022. Nous avons bien entendu lu avec attention la totalité des informations sur le site internet du ministère…

Beaucoup d’informations sur certains corps avec des montants en millions d’euros… et une infographie bien détaillée pour les personnels enseignants, de direction…

En revanche, pour les personnels administratifs…

Il nous a fallu une loupe pour chercher le peu voire le quasi rien prévu et ce dans des délais incertains et des montants non chiffrés…

Encore une fois, est-ce un oubli ou un désintérêt total pour les plus de 49000 agents que nous sommes ?

Il est vrai que fut un temps nous étions plus de 69000 mais ce temps est bien révolu…

Après avoir dégraissé largement l’effectif des personnels administratifs, après avoir gelé le point d’indice et considérablement diminué le pouvoir d’achat des personnels, après avoir méprisé les personnels de toutes les catégories, encore une fois ce gouvernement se moque de nous !

Que dire des conditions de travail des collègues qui assurent aussi bien en EPLE qu’en Services déconcentrés la continuité du service public sans compter leurs heures, souvent au détriment de leur vie privée et de leur santé…avec comme récompense la non attribution pour un grand nombre de la prime Covid ! Et que dire du télétravail à marche forcée sans compensation des coûts engendrés…

Que dire de la proposition dans ce Grenelle, dans le cadre du plan de requalification de la filière administrative, dès 2022, d’accueillir en détachement une centaine de personnels enseignants et CPE volontaires, accompagnés et formés par les IRA.

C’est donc cela le fameux plan de requalification ? De qui se moque-t-on ? Si ce n’est pas une volonté de monter les personnels administratifs contre les enseignants, cela y ressemble fortement. Est-ce un moyen de combler les postes vacants faute d’attractivité liée particulièrement à la faiblesse des montants indemnitaires ?

Et pendant ce temps-là...

Le gouvernement poursuit le démantèlement de la Fonction publique !

La ministre de la transformation et de la Fonction publiques a signé avec la ministre du Travail, de l’Emploi et de l’Insertion un dispositif qui va permettre de rendre disponibles les offres d’emploi de la Fonction publique sur les sites de Pôle emploi et celui de l’APEC (Association Pour l’Emploi des Cadres). Ce dispositif permettra selon les deux ministres plus de visibilité, de diversification des profils et surtout de jeunes recrues.

Le SPASEEN-FO dénonce depuis plusieurs années les politiques de démantèlement de la Fonction publique qui s’accélèrent avec une contractualisation généralisée. C’est tout cela qui est contenu dans la loi de transformation de la Fonction publique.

Ce qui est contenu dans ce dispositif, c’est bien la volonté du gouvernement d’en finir avec le statut de la Fonction publique et les concours. Ce qui est contenu dans ce dispositif, c’est une volonté de remplacer des fonctionnaires par des contractuels en CDD jetables, avec moins de droits.

Le gouvernement vient de franchir un nouveau cap dans la privatisation de la Fonction publique.
Après l’expérimentation du remplacement des enseignants du premier degré par une entreprise privé dans la Somme, après la création dans l’académie de Versailles d’un « chatbot », autrement dit « un agent virtuel » qui répondrait aux questions des personnels enseignants sur leur carrière, ce dispositif « inédit » va transformer le service public en entreprise.

Le ministère de l’Éducation nationale a d’ailleurs anticipé ce dispositif : dès la rentrée 2021, il recrutera plusieurs milliers d’étudiants contractuels pour enseigner, sans formation ni diplôme. Après les appels d’offres sur le Bon Coin et les petites annonces, c’est au tour de Pôle emploi.

Autre exemple : le rectorat de Paris bat le rappel des professeurs des écoles retraités en leur proposant un CDD jusqu’à la fin de l’année scolaire !

Carrières, mutations,
ne renoncez pas à vos droits

Confiez votre dossier au SPASEEN-FO

LIGNES DIRECTRICES DE GESTION (LDG)

Ces trois mots ne vous disent encore pas grand-chose. Pourtant leur impact est immédiat sur votre carrière si vous n’y prenez pas garde.

Les LDG constituent le dispositif du gouvernement et du ministre Blanquer, au travers de la loi de transformation de la Fonction publique, pour livrer les personnels à l’arbitraire de l’administration. En effet, elles suppriment les commissions paritaires qui permettaient aux représentants syndicaux élus des personnels de contrôler que l’administration respectait l’égalité de traitement des collègues et qu’elle prenait en compte leur situation personnelle pour les mutations ou leur carrière antérieure concernant leur promotion ou leur avancement.

L’ARBITRAIRE ÉRIGÉ EN PRINCIPE

Au niveau des mutations

Les collègues qui demandent une mutation ont pu mesurer à quel point l’administration s’était dotée d’un pouvoir discrétionnaire. 

Par exemple, ni le rectorat, ni le ministère n’a corrigé votre barème. 

Quand il rejette votre demande, il ne prend pas la peine de justifier ce refus. Si par miracle il reconnaît que votre demande était fondée et qu’il n’a pas tenu compte de votre situation, entre temps le poste que vous pouviez obtenir a été pourvu, le barème d’entrée aura changé et vous continuerez à devoir payer un loyer dans votre académie pendant que votre conjoint fera de même dans une autre. Non seulement le ministère ne vous permet pas d’obtenir votre mutation, mais en plus il vous pénalise financièrement. Au mouvement intra-académique, l’administration ne transmet aucune information pour comprendre votre affectation, pour préparer vos demandes suivantes. Il ne vous laisse qu’une possibilité : lui adresser un recours.